Merhaba,
1- Araştırma ve fikir üretme ders sırasında yaşananlar ve görülenlerle sürdürülen olaylar olduğu işin bu açılardan derse geldiğim her saat. Çizim için dersten erken çıkmam dolayısıyla ve bir konu üzerine uzun süre kanalize olamamam dolayısıyla ders başı yaklaşık 10 dakika. Ders dışı araştırma ve fikir üretme gün içinde kendiliğinden gelişen olaylar ve bu konuda süre vermem zor. Çizim için ise toplam 6 saat kadar.
2- İlk derste de söylediğim gibi dersin her dönem hemen dolması nedeniyle dersi seçebilme hırsına kapılmış olmam
3- Çünkü adı ders.
4- bunu nasıl bir birimle derecelendirebilirim ya da nasıl kıyas yapabilirim bilemiyorum. Ciddiye alınmamam gerektiğini düşündüğüm zamanlar ciddiyetimin had safhada olduğu zamanlardan fazladır.
5- evet ama bunları bulunca kimseyle paylaşmıyorum çünkü dış mazeretler daha etkili.
6- Varlığımı belli etme isteğim kadar gerekli. Zira varlığın belli olması fiziksel bir güzellik sunmadıkça katılımcılıkla elde edilir. Yani bu o andaki ve o ortamdaki varolma isteğime göre değişir. (varlığımı belli etmek istemedikçe kalımcı olmam dahi varlığımı göstermez)
7- Farkındalık kelimesinin Türk Dil Kurumu'ndaki karşılığı "farkında olma durumu" ve bu soruyu "farkında olduğumu ne kadar biliyorum?" olarak algılıyorum. Bu genel bir soru mu? Ders ile mi ilgili? Farkında olduğunu bilmek ne demek anlayamadım. Farkındaysam farkında olduğumu biliyorumdur, fark etmemişsem zaten farkında olup olmadığımla ilgili yorum yapamam çünkü farkında olmam geren bir şey olduğunu da bilmem.
8- O soruya yanıtımı beğenmiştiniz.
9- Zamana vurursak yaklaşık 23 yıllık hayatımın toplamda en fazla yarım yılını kendimi yöneterek geçirmişimdir.
10- Çünkü yol ısrarla sorulmadıkça sonuç önemli. Ancak siz yola da önem verdiğiniz için geçtiğim yollar yani eskizler de şu an sizin elinizde.
Bizlerle ilgilendiğiniz için teşekkür eder, elimde olmayan sebeplerle cevabı geciktirdiğim için özür dilerim.
İyi günler...
M A K
|
