GİRİŞ
• Sanat Eğitimi ve Amaçları
• İş ve Temel Sanat Eğitiminin Amaçları
- ToplumsalNeden
- Estetik neden
- Psikolojik Neden
• İlköğretim Okulları programında Resim-İş dersinin genel amaçları
- İlkeler
• Çocuk Resminin Özellikleri
- Düzenleme
- Tamamlama
- Boy Hiyerarşisi
• Çocuğun Gelişim Basamakları
- Karalama Dönemi
- İsteme Dönemi
- Tanıma Dönemi
- Yüzey Dönemi
• Anlatım Yönünden Çocuklar
- Görücü Tip
- Yapıcı-İnşacı Tip
- Karışık Tip
- Endüstriyel Tip
• Çocuk Resimlerinde Gelişim ( 12-15 yaş arası )
• Çeşitli Yaşlarda Eğitim – Öğretim
- 4 - 6 yaşlarda Eğitim – Öğretim
- I. Devre Eğitim – Öğretim ( 1 – 2 – 3. Sınıflarda )
- İlköğretim II. Devre Eğitim – Öğretim
* Resim – İş Eğitiminin Kapsamı
- İki Boyutlu Çalışmalar
Çizgisel Çalışmalar
Renkli Çalışmalar
- Üç Boyutlu Çalışmalar
- Sanat Eserlerini İnceleme
• Ders İşlenişi
• Notla Değerlendirme
• Teknikler
- Siyah – Beyaz Resim
- Lavi Resim
- Kuru Boya İle Resim
- Pastel Boya İle Resim
- Mum Boya İle Resim - Kazıma Tekniği
- Mum Skrafitto
- Suluboya Ve Mum Boyanın Birlikte Kullanılması
- Suluboya İle Resim
- Şeker Boya
- Guvaş Boya İle Resim
- Yağlı Boya
- Tutkallı Boya
- Ekolin Boya
- Akrilik Boya
- Cam Boyası
- Kumaş Boyası
- Yaldız – Bronz Boya
- Parmak boya
- Sprey Boya
- Püskürtme
- Karışık Teknik
- Mum Kağıdı
- Kolaj
- Bitki Sapı ile Resim
- Mozaik Resim
- Baskı Resim
• Limon, soğan, yaprak, fırça, bez, ip, kağıt, sünger, el, mono, patetes, şablon, linol, ağaç baskı
- Fotoğraflarla optik illüzyonlar yapımı
- Kağıt oyma
- Kağıt örgü
- Kumaşta motif
- Tuz seramiği
- Seramik
- Vitray
- Suluboya batik
- Batik
- Kağıt hamuru
- Ebru su kağıdı
- Oluklu mukavva ile heykel ve rölyef yapımı
- Mukavva ile rölyef çalışmaları
- Form çalışmaları
ORTA ÖĞRETİMDE SANAT EĞİTİMİ
• resimde Kompozisyon
• Görsel Tasarım İlkeleri-Kompozisyon İlkeleri
- Zıtlık
- Egemenlik/Odak noktası
- Görsel denge
- Görsel ritm
- Şekil-zemin anlatımları
• Görsel Tasarım Ögeleri
- Nokta
- Çizgi
- Renk
- Doku
- Format (boyutta)
- Biçim
- Yüzey
• Grafik Sanatlar
• Yaratıcılık
• Kaynaklar
• Özgeçmiş
• Örnekler
|
